三星「星美好」推动 STEAM、科技共学 激发台湾教育新能量

2020-06-14    收藏985
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近年国际间 STEAM 教育(Science、Technology、Engineering、Art 与 Mathematics, 是结合科学、技术、工程、艺术,以及数学的跨学科教学方法)思潮兴起,除了台湾官方教育单位相继投入开发相关课程,企业导入外部资源也为台湾教育开创更多新的可能。台湾三星电子更致力落实企业社会责任、关注台湾教育议题,有鉴于孩童是未来社会重要的资产,自 2014 年起,在台陆续建置了 18 间智慧教室,以科技产品辅助创新教学、减少偏乡教育资源落差,并于 2017 年推动「星美好」公益计画,以美感教育、生活哲学为主轴,为台湾注入教育新思维,今年 2 月已完成三所学校的美感教育课程,启发孩子丰硕的美学能量。为加速「星美好」教育推广,台湾三星电子今日进一步宣布与亲子天下合作,以培养孩童必备六大领域能力为宗旨,携手各界专家推出线上影音课程,将「星美好」自校园扩大至全台师生、家长、学童,打造全民共享的线上智慧教室。

三星「星美好」推动 STEAM、科技共学 激发台湾教育新能量

有感于美感的培养并非仅能从美术课中的劳作及绘画才能获得,而应是从日常生活中发自内心地去感受,随时、随地、随处皆可培养美感,有时只是缺少了引导与激发想像力的契机。因此在 2017 年起,台湾三星电子推动「星美好」美感教育计画,邀请三位设计师及团队 --- 陈崇文、周育润、三明治工分别于宜兰力行国小、花莲复兴国小、台南大同国小,带来为期半年的美学教育课程,藉由设计师启发孩童探索生活周遭的美,并运用平板等数位科技产品,创作出融入家乡在地元素及情感的耀眼成果。

继智慧教室及美感课程推动台湾 STEAM 教育,开创不同的教育思维,台湾三星电子为加速「星美好」教育推广,今天宣布与知名教育教养平台亲子天下共同合作,携手各领域专家推出六堂线上影音课程,以科技共学概念,藉由 O2O 模式突破时地限制,将「星美好」自线下智慧教室延伸至线上课程,跨出单点教室的地域限制,将丰厚的资源与更多人分享,而未来也将更深化合作,并且透过实体工作坊、讲座等多元形式,为台湾教育注入更多养分。

三星「星美好」推动 STEAM、科技共学 激发台湾教育新能量

有鉴于学科外不易量化的能力,也是成长过程中重要必备的养分,「星美好」线上影音课程优先选定以情绪、哲学、科技、美感、跨域学习以及品格六大领域为主题,由各界专家---杨俐容、王淑芬、沈芯菱、陈崇文、蓝伟莹、张曼娟,自第二季起接力开课,目的在培养孩童学科以外的六大能力,也希望能提供给教师、家长教育新观点。

。「情绪 × 人际力」:情绪和人际是孩子每天都会面对的挑战和必须学习的课题,教养专家杨俐容以生活实例讲解沟通技巧,并提供简单活动帮助孩童培养情绪管理能力。

。「哲学 × 思考力」:对于他人所述照单全收是学习危机!思考型作家王淑芬将归纳简易四步骤,轻鬆养成孩童思考力。

。「科技 × 自学力」:面对科技世代,如何聪明有效率地运用资源?总统创新奖得主,台湾青年慈善家沈芯菱亲授培养自学力秘诀,让孩童从小学会「骇客式学习」!

。「美感 × 感受力」:你的生活中有「美」吗?好氏品牌研究室创意总监陈崇文将透过课程传授日常生活中的美感练习,美,其实随处可见!

。「跨域 × 问题解决力」:生活是各种领域的交会集结,课堂间亦会遇见跨域课题,于教育界拥有多年实务经验的蓝伟莹老师,将分享自身经历,融会贯通各科领域,打通教学任督二脉。

。「生活 × 品格力」:教导做人处事不再沦为说教,知名教授作家张曼娟将解读经典文学中的品格故事,轻鬆培养孩童好品格。

三星「星美好」推动 STEAM、科技共学 激发台湾教育新能量

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